第34节

他的理智似乎会断弦, 也似乎会更理智。

一种异常清醒而冷酷的理智。

但施妤会哭。

她看向他时，是充满了深切悲伤的眼神。

林奢译刻意地, 把呼吸放得很慢。

在他濒临屈从时，与被淹没的窒息感相伴而生的，还有他的求生欲。想要活下去，和施妤生活在一起。他希望她能够笑着看他，而不是因为他掉眼泪。

在漫长的一呼一吸之间。

林奢译终于感觉躁动不宁的心，平缓了一些。

身体脱力，他不由地向后仰，不管不顾地倒在了雪地里。他一时觉得被火烧，一时觉得冷，他额发都被汗湿了，凌乱的，戳在他干涉的眼睛里。

他抬不起手，便闭上了眼睛。

在施妤不在他身边的那几年，这种事发生过无数次。他可以忍住的。等他失去了施妤之后，他发现他是可以忍住的。

冬日里的天空蔚蓝，阳光不盛。

林奢译在雪里躺没一会儿，便听见不远处传来了几个小朋友的打闹声。再近一点儿，有小朋友疑惑地声音：“我刚看见了小林老师呀？怎么现在不见了。”

“那里好像躺着一个人！”

“真的有人欸！”

“哇，大家快来，发现小林老师啦！”

几个小朋友吵嚷地跑了过来。

他们纷纷地凑在林奢译的身边，好奇地围着他看，其中黄衣小姑娘担忧地说：“老师，不能躺在地上。”

林奢译笑不出来了，低喃了一句：“好累。”

“我爸爸说，累得话，也要坚持住，再多走几步路，到家就能休息啦！”

林奢译说：“我没有家了。”

他曾经拥有过，但被他彻底地毁掉了。他在两人曾经的家里，无论如何再也等不来施妤，徒留他一个人，不能称之为家了。

闻言，头戴滑雪镜的小男生立刻说：“小林老师住在幼儿园，幼儿园就是老师的家呀！”

“哇！小林老师好酷！”

“住在哪里？”

“教室，活动室，啊，我知道了，一定是烘焙室对不对？！”

“笨！烘焙室是用来生产好吃小饼干的地方！”

“可我经常都在烘焙室见到小林老师嘛！”

黄衣小姑娘羡慕极了：“我也想住在幼儿园，这样不上学的时候，也能吃到好吃的小饼干了。”

滑雪镜男生说：“小林老师可以来我家住！我超想要个和老师一样温柔的哥哥！”

“来我家！”

“我家我家，我家三个空房间！”

“我家有八个空房间！”

“虽然我家没有空房间，但我，我可以把床让给小林老师睡，我愿意睡沙发！”

几个四五岁的小朋友凑在一起，叽叽喳喳地，吵得不亦乐乎。

换成是旁人，估计早就引来了轮番不悦的侧目。

但林奢译并不觉得吵。

小朋友们精神气十足，思维也活泛，他很喜欢，也很珍惜他们充满活力，每天简单快乐的模样。

他难得任性地，在雪地里多躺了一会儿，随便身边围着的几个孩子闹。

最后还是戴滑雪镜的男生大喊了一句：“都不要吵了，小林老师的家在幼儿园，那我们所有的小朋友，都是老师的家人！”

林奢译失笑，原本干涉的眼睛微地湿润起来：“是啊。”

“那我要和小林老师躺在一起！”

“我也要、我也要！”

林奢译无奈地冲他们伸手：“雪里凉，来坐老师身上吧。”

男孩大咧咧地，一屁股坐在了林奢译的腿上，兴奋地用脚踢雪玩儿。女孩也禁不住诱惑，小声说：“谢谢老师。”她蹲下来，便就靠着林奢译，没有直接坐在地上。

几个孩子把周遭洁白无瑕的雪地搞得一团糟。

直到院长出来寻时，便见孩子们像是树袋熊般，一个个或趴或坐在木桩·小林老师的身上，她惊呼一声：“哎呦，这是怎么啦！”